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全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作方案

2016-6-20
 

中共茂名市委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組

 

茂學(xué)組通〔2016〕7號(hào)


 

關(guān)于印發(fā)《全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
督導(dǎo)工作方案》的通知

 

      各區(qū)、縣級(jí)市黨委,各經(jīng)濟(jì)功能區(qū)黨工委,市委各部委,市直各單位黨組(黨委),市各人民團(tuán)體黨組,中央和省駐茂各單位黨組(黨委):
現(xiàn)將《全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

 


                                                           中共茂名市委“兩學(xué)一做”
                                                               學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組
                                                                   2016年6月2日

 

 

 

 

全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作方案

 

 

      為加強(qiáng)對(duì)我市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督促指導(dǎo),根據(jù)中央、省委和市委的部署要求,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)就做好全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作,制訂如下方案。

 

 

    一、督導(dǎo)的職責(zé)和任務(wù)

 

   1、傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省委精神和市委要求,督促抓好貫徹落實(shí)。

 

  2、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),了解學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況,督促各級(jí)認(rèn)真落實(shí)“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求,結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,取得實(shí)際效果。

 

  3、落實(shí)分類指導(dǎo)要求,督促分層次、分領(lǐng)域開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,防止學(xué)習(xí)教育大而化之,力戒形式主義。

 

  4、及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn),注意挖掘先進(jìn)典型,發(fā)現(xiàn)糾正苗頭性傾向性問(wèn)題。

 

  5、及時(shí)匯報(bào)督導(dǎo)工作情況,提出意見(jiàn)建議。

 

      二、督導(dǎo)的內(nèi)容和時(shí)間安排

 

    (一)學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署情況

 

      1、是否及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示和中央座談會(huì)、省委及市委工作會(huì)議精神。(4月)

 

       2、是否成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),制定工作方案,及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì),對(duì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行周密部署,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)教育作出安排。(4月至5月)

 

       3、是否注重運(yùn)用各類媒體,深入宣傳中央、省委和市委精神,充分反映各地區(qū)各部門各單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效,加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo),為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好氛圍。(全年)

 

     (二)專題學(xué)習(xí)討論情況

 

      1、是否按照《關(guān)于黨支部在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的意見(jiàn)》,督促指導(dǎo)黨支部根據(jù)實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。(5月)

 

       2、是否區(qū)分黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,分別明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和實(shí)踐要求;是否根據(jù)農(nóng)村、社區(qū)、國(guó)有企業(yè)、非公有制企業(yè)和社會(huì)組織、機(jī)關(guān)事業(yè)單位和學(xué)校等不同領(lǐng)域不同行業(yè)黨組織和黨員實(shí)際,采取務(wù)實(shí)管用的學(xué)習(xí)方式,切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果。(5月)

 

       3、是否組織指導(dǎo)基層黨支部每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議,圍繞“四講四有”黨員標(biāo)準(zhǔn)等專題開(kāi)展學(xué)習(xí)討論;是否組織指導(dǎo)黨小組每月組織兩次黨員集中學(xué)習(xí)。(全年)

 

      (三)創(chuàng)新方式講黨課情況

 

       1、是否組織指導(dǎo)基層黨支部對(duì)黨課作出安排,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在所在黨支部講黨課;是否組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到掛鉤聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展“夜學(xué)、夜談、夜訪”活動(dòng)。(5月至7月重點(diǎn)抓)

 

       2、是否結(jié)合“流動(dòng)黨校、駐鎮(zhèn)夜學(xué)”活動(dòng),組織專家學(xué)者和部分先進(jìn)模范開(kāi)展黨課巡回報(bào)告,指導(dǎo)基層黨組織書記和普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。(5月至7月重點(diǎn)抓)

 

      3、是否組織指導(dǎo)基層黨支部在“七一”前后集中安排一次黨課。(6月至7月)

 

     (四)專題組織生活會(huì)情況

 

      1、各級(jí)黨委(黨組)是否對(duì)基層黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)作出安排;黨支部班子及其成員是否廣泛征求意見(jiàn)、與黨員談心談話、進(jìn)行黨性分析、深入查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、制定整改措施,組織黨員對(duì)支部班子進(jìn)行評(píng)議;黨小組是否召開(kāi)專題組織生活會(huì)。(年底前)

 

       2、是否組織指導(dǎo)基層黨支部召開(kāi)全體黨員會(huì)議,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序,對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。(年底前)

 

       3、是否依據(jù)民主評(píng)議和黨員日常表現(xiàn),確定評(píng)議等次。是否對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng);按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,穩(wěn)妥慎重地對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員給予組織處置。(年底前)

 

     (五)突出問(wèn)題整改情況

 

      1、黨員是否對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端以及不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時(shí)交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問(wèn)題。(全年)

 

       2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)解決帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面問(wèn)題。(全年)

 

       3、是否結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行再梳理,將尚未整改到位問(wèn)題一并納入整改內(nèi)容,形成整改清單,抓好整改落實(shí)。(全年)

 

      4、是否針對(duì)黨員普遍存在的共性問(wèn)題,注重從源頭上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相關(guān)制度規(guī)定,形成長(zhǎng)效機(jī)制。(全年)

 

     (六)分層分類開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情況

 

      1、是否區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況,區(qū)分農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)等不同領(lǐng)域、不同類型黨組織的特點(diǎn),有針對(duì)性地提要求、定措施,明確學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容、組織方式。(4月至5月)

 

      2、是否加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工黨員、高校畢業(yè)生流動(dòng)黨員、離退休干部職工黨員學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)。(全年)

 

    (七)領(lǐng)導(dǎo)帶頭作示范情況

 

      1、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活制度,帶頭制定和落實(shí)自學(xué)計(jì)劃,帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告,帶頭參加所在支部的組織生活會(huì)、民主評(píng)議,帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻(xiàn)。(全年)

 

       2、是否召開(kāi)黨委(黨組)會(huì),專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話,并把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容;是否組織黨委(黨組)中心組集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。是否以“兩學(xué)一做”為主題召開(kāi)年度民主生活會(huì)。(全年)

 

      (八)學(xué)習(xí)教育組織保障情況

 

       1、是否開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查,是否統(tǒng)籌利用公安、人力資源社會(huì)保障、衛(wèi)生計(jì)生等部門信息資源,對(duì)經(jīng)前期排查仍未取得聯(lián)系的黨員進(jìn)行積極聯(lián)系查找。(8月底前)

 

       2、是否開(kāi)展軟弱渙散基層黨組織集中整頓,所轄的軟弱渙散村(社區(qū))是否制定臺(tái)賬、問(wèn)題清單、整改方案,明確目標(biāo)要求、工作步驟、措施辦法等。(全年)

 

       3、是否定期召開(kāi)會(huì)議(縣每個(gè)月、鎮(zhèn)每1—2周),專題研究駐點(diǎn)聯(lián)系工作,重點(diǎn)是解決駐點(diǎn)聯(lián)系問(wèn)題臺(tái)賬中的突出問(wèn)題,建立問(wèn)題責(zé)任清單。(全年)

 

      4、是否建立健全基層治理創(chuàng)新體系,繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村土地突出問(wèn)題三項(xiàng)治理,加快落實(shí)征地社保滯留資金分配,規(guī)范農(nóng)村“三資”管理,推進(jìn)基層公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。是否繼續(xù)深化基層黨員干部“走讀”問(wèn)題整治。是否嚴(yán)厲打擊查處農(nóng)村基層干部違紀(jì)違法、涉農(nóng)領(lǐng)域職務(wù)犯罪、涉黑惡勢(shì)力犯罪和排查化解社會(huì)矛盾。(全年)

 

       5、是否研究制定發(fā)展黨員計(jì)劃,發(fā)展黨員的工作程序是否規(guī)范。是否建立黨費(fèi)收繳臺(tái)帳,是否按照黨費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真核實(shí)每個(gè)黨員的黨費(fèi)交納額;是否對(duì)黨費(fèi)收繳、使用和管理工作開(kāi)展檢查。(全年)

 

       6、是否對(duì)所轄基層黨委、黨總支、黨支部按期換屆情況進(jìn)行全面排查,是否對(duì)沒(méi)有按期換屆的基層黨組織制定整改方案,建立工作臺(tái)賬,明確換屆時(shí)間進(jìn)度。(年底前)

 

       (九)立足崗位做貢獻(xiàn)情況

 

       1、農(nóng)村、社區(qū)是否落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度。機(jī)關(guān)事業(yè)單位是否以創(chuàng)建學(xué)習(xí)品牌為抓手,積極開(kāi)展“市直機(jī)關(guān)十大學(xué)習(xí)品牌”創(chuàng)建和黨員志愿服務(wù)活動(dòng),深化機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部駐點(diǎn)社區(qū)聯(lián)系服務(wù)群眾工作,促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)。國(guó)有企業(yè)和“兩新”組織是否落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度。學(xué)校是否要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí),自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì)。窗口單位和服務(wù)行業(yè)是否落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度。(全年)

 

        2、是否在各領(lǐng)域選樹先進(jìn)典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。(全年)

 

      (十)壓實(shí)工作責(zé)任情況

 

       1、各級(jí)黨委(黨組)是否擔(dān)負(fù)起抓學(xué)習(xí)教育主體責(zé)任,定期召開(kāi)會(huì)議,專題聽(tīng)取學(xué)習(xí)教育工作情況,及時(shí)研究解決重要問(wèn)題。(全年)

 

       2、各級(jí)黨組織書記是否承擔(dān)起第一責(zé)任人職責(zé),親自審定方案、親自部署任務(wù)、親自調(diào)度組織。(全年)

 

       3、基層黨委是否對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程指導(dǎo),幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。(全年)

 

       4、各級(jí)黨校、黨員干部培訓(xùn)班等是否把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入黨員干部教育培訓(xùn)。是否分級(jí)分類對(duì)本地本系統(tǒng)本單位基層黨組織書記、黨員骨干、黨務(wù)工作者進(jìn)行輪訓(xùn)。(全年)

 

       5、是否針對(duì)不同類型黨員的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,提供適合的學(xué)習(xí)材料和時(shí)間、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等必要保障。(全年)

 

       三、督導(dǎo)的方法措施

 

      堅(jiān)持面上督導(dǎo)與重點(diǎn)督導(dǎo)、日常督導(dǎo)與集中督導(dǎo)相結(jié)合,開(kāi)展常態(tài)化全過(guò)程督導(dǎo)。注重把督促指導(dǎo)的重點(diǎn)放到基層、放到黨支部,掌握第一手情況。

 

       1、參加學(xué)習(xí)討論。有計(jì)劃、有重點(diǎn)參加個(gè)別單位黨委(黨組)中心組專題研討會(huì),著重參加黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志所在黨支部的交流討論。

 

       2、開(kāi)展隨機(jī)抽查。圍繞中央和省委、市委確定的學(xué)習(xí)教育主要措施,按照督導(dǎo)的內(nèi)容和時(shí)間安排,每季度通過(guò)調(diào)閱臺(tái)賬資料、實(shí)地察看等方式對(duì)各地各單位開(kāi)展隨機(jī)抽查,及時(shí)掌握情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,推進(jìn)工作。

 

       3、做好日常督導(dǎo)。把握經(jīng)常性教育特點(diǎn),與各地各單位建立工作聯(lián)系機(jī)制,定期溝通情況、交換意見(jiàn),及時(shí)全面了解學(xué)習(xí)教育進(jìn)展,督促抓好經(jīng)常性工作落實(shí)。

 

       四、督導(dǎo)的任務(wù)分工

 

       第一組:負(fù)責(zé)督導(dǎo)區(qū)(縣級(jí)市)及經(jīng)濟(jì)功能區(qū)。每季度對(duì)各區(qū)(縣級(jí)市)及經(jīng)濟(jì)功能區(qū)全部督導(dǎo)1遍。

 

      組 長(zhǎng):梁田歡 市委組織部副部長(zhǎng)、市“兩新”組織 黨工委書記

 

       副組長(zhǎng):李慶川 市委組織部組織一科科長(zhǎng)

 

       成 員:唐 競(jìng) 市委組織部組織一科副科長(zhǎng)

 

        林 濤 市委基層辦干部

 

        龐國(guó)杰 市委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組工作人員

 

      第二組:負(fù)責(zé)督導(dǎo)市直、中央和省駐茂單位(含國(guó)有企業(yè)、“兩新”黨組織、學(xué)校等)。每季度抽取10個(gè)市直單位(含國(guó)有企業(yè)、“兩新”黨組織、學(xué)校等)進(jìn)行督導(dǎo)。

 

       組 長(zhǎng):呂國(guó)海 市“兩新”組織黨工委專職副書記

 

       副組長(zhǎng):寧 冠 市委組織部組織二科科長(zhǎng)

 

       成 員:邱冠華 市“兩新”組織黨工委綜合辦公室主任

 

       陳術(shù)創(chuàng) 市委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組工作人員

 

       晏正良 市委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組工作人員

 

        五、有關(guān)要求

 

       1、加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。認(rèn)真指導(dǎo)幫助所督導(dǎo)地區(qū)單位開(kāi)展工作,突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問(wèn)題。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,督促所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部全面貫徹落實(shí)中央和省委、市委精神,做到盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。

 

       2、積極主動(dòng),加強(qiáng)溝通。充分發(fā)揚(yáng)民主,多到基層一線了解情況,多到黨員群眾中聽(tīng)取意見(jiàn),多到實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。及時(shí)報(bào)告所督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,認(rèn)真負(fù)責(zé)提出意見(jiàn)建議。加強(qiáng)與所督導(dǎo)單位溝通協(xié)調(diào),科學(xué)合理安排督導(dǎo)工作。

 

  3、嚴(yán)守紀(jì)律,維護(hù)形象。帶頭貫徹中央和省委、市委精神,帶頭執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市有關(guān)規(guī)定要求,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律、工作紀(jì)律和保密紀(jì)律,全面準(zhǔn)確地反映情況,把嚴(yán)實(shí)作風(fēng)貫穿督導(dǎo)全過(guò)程,自覺(jué)維護(hù)協(xié)調(diào)小組良好形象。
各督導(dǎo)組要及時(shí)將每次督導(dǎo)的相關(guān)情況報(bào)市委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組辦公室。

 

      聯(lián)系電話:2910596,郵箱:mmswsjb@126.com

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